校园导视系统标识要协调实用性和艺术性的关系

校园导视标识系统是校园文化建设的一部分，具有明确的意向，以建筑环境为依托，以时空造型为形式，以视觉传达为目的。具备满足环境空间的指引实用性、建构需求的技术性、视觉感染力的艺术性、科学规范的整体性、文化心理的协调性等等需求。正如环境规划系统大树中的枝叶、花果，导视标识系统是整个环境中的交通脉络，以实实在在的分布、功能、造型、质感、色彩、肌理、技术、原理以及形式风格提升着校园中人们的生活质量。

校园导视系统设计使用木材装修，整体风格强烈。所有木质标牌都采用传统的连接技术，楼层平面图具有立体感，凸显区域划分，信息利于辨识。在墙面和立柱上设计了许多科普知识，有助于低年级与高年级进行有意义的交流。采用温和的配色，营造出温馨愉快的学习环境。环境空间提供灵活的指示系统建设，来配合校园新的学习风格。指示系统开发以静态和数字相结合的功能帮助使用者在空间里自由活动。数字系统在关键位置的设立，形成一个交互式体验。特色定制校园导航，实时播放和可以查询和建筑物信息。现代细长的标牌造型，黑白的统一配色以及穿孔钢的使用平衡了导视系统与校园环境的关系，同时， 简洁清晰的信息设计，减少了访客对标识的认知负担，让人身心愉快！